绘本详情

我有自己的规则-长大之前要做的事

7-9岁,10-12岁少儿文学

书架位置三四年级及以上图书

书位号暂无

馆内编码0052

绘本作者辰巳渚 文,朝仓世界一 图,渠海霞 译

出版社晨光出版社

绘本简介

编辑推荐

   •一本真正倾听孩子心声、解答孩子困惑的成长指南,面对成长的未知处境,用温暖的话语和快乐的故事启发引导孩子,告诉他们这种时候应该怎么做。

   •内容贴近生活,指导方法明确,让孩子更有代入感。48个日常生活场景,解决孩子在行为规则、自我管理等多方面的成长刚需。

   •语言不说教,如朋友般的话语更易于孩子接受。用孩子听得懂的话,帮他们指出具体问题,并提供专业合理的建议和简单实用的技巧。既是给孩子的心灵指导,更是给家长的沟通模板。

   •漫画温馨搞笑,有趣的呈现形式更能提升孩子阅读欲望。用孩子喜爱的阅读方式,引导他们在别人的故事中看到自己,在快乐的阅读中一同成长。

 内容简介

  《我有自己的规则》按照一学年的时间分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个部分。借助主人公真纪成长过程中遇到的各种问题来提出一系列成长指南。从忘记带钥匙时的处理对策到朋友间的相处建议,从受伤后的机智应对到成长中的目标规划,作者针对孩子成长过程中可能遇到的各种问题一一分析,从具体对策入手帮助孩子们树立自立意识、培养自立能力、学会独立思考,让孩子能够主动建立属于自己的规则。作者站在孩子的角度思考问题,用简单易懂的语言深入浅出地分析说明问题。并且,书中所提建议和行动指南毫无教训口吻,完全是娓娓道来的平等对话式引导。如此一来,孩子们也更容易理解和接受。

作者简介

辰巳渚(1965—2018),日本百万畅销书作家,毕业于御茶水女子大学文学教育系。她一直致力于简易现代生活秩序的研究与实践,并且非常关注家庭教育,致力于对孩子良好成长环境的研究,著有《“扔掉!”技术》《帮助孩子成长的每日规则》《为了离家的日子》等多部畅销作品。“长大之前要做的事” 系列是根据其在日本三大报纸之一的《每日新闻》上的连载文章结集出版而成。

目  录

目录
1. 接过别人递来的茶
有没有说“谢谢”? /2
2 . 回家之后
有没有在玄关处整理鞋子? /5
3. 家里来客人
请试着负责上茶/8
4. 咣当
你注意开关门的声音了吗? /11
5. 找不到垃圾箱
垃圾扔到哪里了? /14
6. 厕纸用完了
有没有及时更换? /17
7. 游戏时间的约定
有没有自觉地遵守? /20
8. 想擤鼻涕的时候
要自己拿纸巾/23
9. 乘坐电梯
请常怀礼让之心/26
10. 被命令“快收拾好”的时候
你会怎么做? /29
11. 被叫到名字
要立刻应答/32
12. 不要撒谎
实话实说会更轻松/35
13. 朋友做了让你不高兴的事
该默默忍受吗? /40
14. 走路姿态
总是拖着步子有气无力吗? /43
15. 睡觉前
不要胡乱踩踏被子/46
16. 去外婆家
是不是把自己当成客人了? /49
17. 黑板擦掉在地上
如果发现了,你会捡起来吗? /52
18. 看着忙碌的妈妈
偶尔也去帮帮忙吧/55
19. 答应了朋友一起去看烟花大会
一定要遵守约定/58
20. 嘴里含着东西
不要说话/61
21. 马上开学了
清晨时光,愉快度过吧/64
22. 洗完澡之后
有没有收拾自己掉落的头发? /67
23. 遇到独自哭泣的小孩子
请过去帮一帮/70
24. 电视上说的话
不要盲目相信,而要亲自求证/73
25. 和朋友约好一起去学校
有没有让朋友一直等? /78
26. 乘地铁外出
孩子应该站着/81
27. 爸爸回到家
要主动迎接/84
28. 为独自在家时做好准备
一定要掌握看家的规则/87
29. 手工制作不顺利
不要哭,重新做/90
30. 从别人面前穿过去的时候
要说“对不起”/93
31. 习惯了的亲情
生活如此幸福,也要感谢父母/96
32. 朋友的东西
不要询问价格/99
33. 校服不见了
究竟是谁的错? /102
34. 着装也有规则
你想给人留下什么印象? /105
35. 注意到问题之后
一定要自觉行动起来/108
36. 圣诞节快到了
这究竟是个什么节日呢? /111
37. 一年就要结束了
回顾一下自己这一年吧/114
38. 新年伊始
树立一年的目标/120
39. 烫伤了怎么办
不要惊慌,马上用冷水降温/123
40. 有讨厌的人
不要说别人的坏话/126
41. 事情还剩后一步
收尾是关键/129
42. 不要横冲直撞
汽车是移动的铁疙瘩/132
43. 朋友弄洒了牛奶
你要过去帮忙/135
44. 自己的房间
趁现在,快自己打扫/138
45. 脊背阵阵发凉
健康管理,先下手为强/141
46. 不愉快的日子
别闷闷不乐,要尽快忘记烦恼/144
47. 开车门
先确认一下旁边是否有人/147
48. 寒假里
要为新学期做好准备/150
后记
写给大人们的话/154

前  言

让心中有规则,自立之歌口中唱
  大家认为“我的规则”是什么呢?
“我的规则”也就是“自己的规则”。那么,它和其他的规则又有什么区别呢?
  在你的周围有各种各样的规则——学校的规则、父母制定的规则、社会的规则,等等。爸爸、妈妈或者老师之类的成年人总是要求你说“你要这样做”“你要那样做”“不可以做这个”,甚至训斥你说“快点儿”“你怎么总是这样”之类的。
  你感觉很辛苦,对吧?也许你非常想大声说:“能不能给我点儿自由啊!”那么,该怎么办呢?
  假如你的心中有了“我的规则”,妈妈就会放心地适当放宽对你的管理和约束。
  假如你的心中有了“我的规则”,  爸爸就不会再总是拿你当小孩子对待,而是平等地与你对话。
  假如你的心中有了“我的规则”,老师也会从一个发号施令者变成将你引领进广阔知识海洋的人。
  假如你的心中有了“我的规则”,社会也会从总是令你无所适从的灰色世界变成一个能让你靠自己的力量发现喜悦或生存意义的美好所在。
  除此之外,那些与你一样心中拥有“我的规则”的朋友,也会成为你能够愉快畅谈、无可替代的伙伴。
  本书内容非常详尽,微笑之类的小事也都有所涉及。衷心希望大家能够从各种各样的内容中选出适合自己的规则,逐渐建立适合你自己的“我的规则”。
辰巳渚

媒体评论

被叫到名字时要回应,不要说谎,要帮助朋友……书中介绍了诸多面向小学生的规则。这是孩子稍微努力一下就能执行的规则,上面写着建立人际关系的基本事项,以及受伤时的应对方法等,我想这些内容对父母来说也会有很大帮助。书中的漫画也很有趣。
——日本读书网站读者评论


借阅0

评论0

+收藏+书包